Ребенок с ОВЗ требует иных подходов, традиционные методы здесь не подойдут. Такие дети быстрее утомляются, сложнее переключаются с одного рода деятельности на другой, могут иметь моторные трудности, низкую работоспособность, рассеянное внимание. Поэтому полезно, если занятия для них будут короче и чаще сменяться, чтобы сохранить интерес ребенка к обучению. Это же касается и повседневных действий — ребенку стоит дать чуть больше времени на еду и одевание, и помнить, что у него обязательно всё получится.